Educateur (m/f)

• Organisation de l’encadrement des élèves pendant les heures situées en dehors des séquences d’enseignement;
• Encadrement des vacances de Toussaint, de Carnaval et de Pentecôte;
• Assumer une fonction de soutien, d’assistance, d’appui avec pour but de réduire cette aide progressivement, pour que l’enfant apprenne à faire face à ses défis tout seul;
• Aider l’enfant à utiliser ses propres ressources et intérêts, à les exprimer et les faire développer afin d’élargir progressivement sa marge de manoeuvre;
• Aider l’enfant à trouver sa place au sein d’un groupe qui assure une fonction de soutien, de socialisation et de confrontation;
• Concertations avec l’équipe périscolaire, l’équipe pédagogique et l’équipe multiprofessionnelle;
• Entretiens d’évaluation semestriels avec les parents;
• Participation aux réunions des parents;
• Faire le lien entre la communauté scolaire et son entourage (associations, musées, etc.);
• Participation aux projets de recherche de l’école;
• Collaboration à la gestion de la bibliothèque scolaire;
• Participation à des activités de formation continue;
• Tâche administrative.

• Prendre des initiatives dans le cadre de l’encadrement périscolaire;
• Élaborer et mener des projets pédagogiques en coopération avec les enfants;
• Gérer un groupe d’enfants;
• Avoir un contact authentique et sincère à l’égard des enseignants, des élèves et parents d’élèves;
• Prendre conscience de la difficulté « proximité et distance » au contact avec les enfants;
• Être disposés à se former continuellement, notamment en participant à des formations spécifiques pour l’école.

• Être ouverts à la mise en question de leur savoir théorique;
• Respecter les lignes de conduite et le règlement interne de l’école;
• Agir de façon autonome et avoir le sens de responsabilité;
• Savoir s’intégrer dans l’équipe pédagogique existante.

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